Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Festes i estacions. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Festes i estacions. Mostrar tots els missatges

dimecres, 14 d’agost del 2024

"I el teu drac, com és?" de Jackie Morris

https://libreria.elpetittresor.com/es/libro/i-el-teu-drac-com-es_3708 

Títol: I el teu drac, com és?

Autora: Jackie Morris

Editorial: Thule Edicions, 2009

Opinió: Preciós àlbum il·lustrat en el qual els protagonistes de la història ens ensenyen els seus dracs. Crec que ara es fa difícil de trobar perquè aquest àlbum il·lustrat ja té uns quants anys i està descatalogat. 

Què podem potenciar?

- Diverses interaccions: 

  • text i lector: canviar el títol de l'àlbum; buscar adjectius per definir el drac o  la dragona de cada il·lustració; canviar paraules del text (El meu drac és safir i aiguamarina, imponent i grandiós. La seva cua és llarga com un riu per xxxxx); escriure què ens ha semblant la lectura de l'àlbum en el nostre diari de lectura; buscar una banda sonora per l'àlbum o per alguna il·lustració en concret; canviaries l'ordre de les il·lustracions? Per què?; reflexió sobre el text (veure a la graella de sota); etc. 

Llibre: MUNITA, F. (2021). Yo, mediador(a): mediación y formación de lectores. Octaedro.
  • entre textos: buscar altres àlbums il·lustrats sobre dracs i dragones; comparar il·lustracions (tots els dracs tenen ales? tenen escates? on viuen? què mengen? Etc. 
https://totnens.cat/albums-illustrats-protagonitzats-per-dracs/
  • entre lectors i lectores: il·lustrar el nostre drac i/o dragona i explicar-ho davant dels companys en un lloc especial com pot ser en un faristol (per afavorir la comunicació davant dels altres i la capacitat d'empoderar-se); en grup, crear un altre text de l'àlbum il·lustrat; per parelles, buscar els dracs i el seu possible país o continent d'origen veient com s'han il·lustrat els protagonistes (vestit d'esquimal...) i situar-los en un mapa, etc.   

Enllaç en una proposta relacionada amb Sant Jordi. Per si de cas, us deixo l'accés directe al drive per si no funciona l'enllaç. 

SI EN VOLEU SABER MÉS...

https://graffeg.com/products/tell-me-a-dragon-by-jackie-morris?srsltid=AfmBOoohjgfGVaL9PrYne0Qdr2wOoyGEphGXsIyxKxw-VZN5w6725M2Z

http://lamaletadelprecinemaainfantil.blogspot.com/search?q=DRACS

dilluns, 20 de novembre del 2023

CALENDARI D'ADVENT LITERARI

 



El calendari d'advent literari pot tenir moltes possibilitats:

  • llibres escollits per l'alumnat d'un cicle i que cada dia un grup d'alumnes vagi a descobrir quin llibre "s'amaga" a través d'una endevinalla o, senzillament, obrint el sobre. 
  • llibres escollits pel personal de la comissió de la biblioteca per tal de visibilitzar-los (llibres amb poques lectures, oblidats...)
  • donar a conèixer els llibres nous de la biblioteca
  • Etc. 

Possibles objectius:

  • Incentivar el gust per la lectura com a font de plaer i gaudi. 
  • Donar a conèixer el fons de la biblioteca del centre. 
  • Donar visibilitat a la biblioteca escolar a les xarxes socials del nostre centre. 

Material preparat: 

SI EN VOLEU SABER MÉS...

https://projectes.xtec.cat/bescat/general/bones-practiques-calendari-dadvent-literari/

https://serveiseducatius.xtec.cat/conca/portada/un-calendari-dadvent-molt-lector-un-dia-menys-un-llibre-mes/   (Genially amb les veus dels alumnes)

diumenge, 28 de febrer del 2021

POEMA DE L'HIVERN

Del blog Infantil Castell, he trobat aquest poema visual per a infantil. M'ha sorprès positivament que tingués dues làmines per així facilitar la lectura d'imatges i de paraules del poema.

 



https://infantilcastell.blogspot.com/2017/01/poema-de-lhivern.html 



dimecres, 23 de desembre del 2020

EL NINOT DE NEU

Aquests dies podeu mirar el curtmetratge (dura una mitja hora) sobre el magnífic àlbum il·lustrat "El ninot de neu" de Raymond Briggs i publicat per l'editorial La Galera. 

https://www.lagaleraeditorial.com/ca/el-ninot-de-neu-978-84-246-2429-3#.X93Vk1ZKiM8

https://www.youtube.com/watch?v=ZE9KpobX9J8


RECORDEU...

- sempre podreu seleccionar fragments de la història perquè es pot fer llarga per alguns infants

- podeu mirar de pensar quins instruments surten a la banda sonora

- podeu fer una manualitat relacionada amb la neu

- podeu crear el mini món del conte 

- podeu potenciar les matemàtiques


SI EN VOLEU SABER MÉS...

https://criatures.ara.cat/oci/Manualitat-dhivern-ninot-escalfador-mans_0_1727227351.html

diumenge, 13 de desembre del 2020

CALENDARI D'ADVENT

 Us deixo algunes idees per fer el calendari d'advent. 

1r PAS

- Decorarem per parelles o individualment els 21 sobres.

2n PAS

- Les mestres hi posen els paperets amb els reptes.

3r PAS

- Cada dia, un infant obre un sobre i fem rel repte. 


ALGUNES PROPOSTES:

- Fer abraçades

- Fer una sortida en família

- Fer la tapa de l'àlbum

- Trobar la nadala

- Fer-nos massatges

- Explicar un conte (El petit avet, La poma vermella...)

- Recitar el poema

- Una endevinalla relacionada amb el Nadal

- Veure un curtmetratge

- Trobar el Tió

- Ballar

- Etc.

 

SI EN VOLEU SABER MÉS...

https://mestralitzat.com/calendari-dadvent-proposta-per-a-la-cohesio-de-grup/ 

 https://ca.zhonyingli.com/adventskalender-f-llen-f-r-kinder-ideen-zur-f-llung 

http://lamaletadelprecinemaainfantil.blogspot.com/2017/11/calendari-dadvent.html

 

dilluns, 24 de febrer del 2020

CARNESTOLTES DE LA SABANA

Us deixo la proposta personalitzada per la classe un cop celebrat el Carnaval. Veureu que hi ha com dos nivells de dificultat, ja que tinc els tres nivells d'infantil a l'aula. 

Els infants van escollir ser zebres (2), flamencs (2), lleons i guepards (7), girafes (1) i búfals (1). Tots, van estampar en samarretes clares els colors, les taques i ratlles dels seus animals. També, ens vam fer un antifaç i màscara treta d'internet (les podíem haver construït i personalitzat encara més...). Per cert, les cues eran fetes de cartó com també pintades segons els animals. Per fer el "plomall" de pèls, vam retallar paper d'embalar negre i el vam grapar. 

Recordeu que la cançó que vam ballar és aquesta:


 


Si necessiteu els documents, m'aviseu. 

Inspiració: Les flamenques van portar roba rosa i es van posar la samarreta estampada amb colors rosencs. A més a més, els hi vam posar un collaret de plomes amb el cap del flamenc fet de goma eva (mireu la foto de sota). 


Free Coloring Animal Masks Best Of Image Result for Lion Mask Templates

Máscara de león 2. Manualidades a Raudales.



dijous, 21 de març del 2019

DRACS

Moltes escoles per Sant Jordi representen la llegenda i fan diverses manualitats. Aquest any els nens i nenes de la classe, després d'escoltar moltes cançons, hem decidit cantar i representar aquesta: 


La llegenda de Sant Jordi d'Ambaluka





AQUÍ TENIU MÉS INFO. 


PROPOSTES:
- Decidim quina cançó escollir
- Repartir-nos els personatges: princesa i la seva ajudant, rei, cavaller i el seu ajudant, gent del poble amb els animals, drac...
- Treballar el missatge del conte: no tots els dracs som dolents, el valor de la democràcia, de la veritat, el pensament crític...



chinese dragon step two


2012 dragon



dragon chino guarderia bababa zamora


TITELLA



https://faltmanufaktur.wordpress.com/2012/01/23/2012-year-of-the-dragon-and-a-freebie/


MÉS DRACS...
http://tierraremota.blogspot.com/2014/02/drac-de-sant-jordi.html


dimarts, 8 de gener del 2019

ERA INVERNO



Títol: Era inverno
Autor: Aoi Huber-Kono
Edicions: Corraini, 2015 (3a edició)

Opinió: Història bonica que ens explica una mica com es fa la neu i què implica: tot ho cobreix, ho tapa...què passarà amb el bosc i els animals? Les il·lustracions juguen amb el tema de la neu: amb allò micro i macro. La neu comença a cobrir les il·lustracions, colga una pàgina i de sobre trobem unes petjades. De qui deuen ser? Molt recomanable. Per cert, em sembla que no hi ha cap edició en català ni espanyol. 

QUÈ PODEM FER?
- Conèixer els animals que hivernen i els que no
- Recollir les temperatures (gràfica del temps)
- Fer experiments amb la neu
- Fer petjades
- Continuar la història amb les altres estacions: què farien els animals? com quedaria el paisatge?
- Fer el nostre dibuix. 
- Etc. 


Llibre de format petit (21,5 x 21,5 cm) i de tapa dura.

SI EN VOLEU SABER MÉS...







libri belli per bambini

dilluns, 10 de desembre del 2018

POEMA DE NADAL: EL SOL BRILLA EL CEL ÉS BLAU

Aquest ha estat el primer any que decidim el poema de Nadal un pèl tard. 



Us adjunto l'enllaç amb:
- cartell per plastificar i penjar a l'aula
- possible fitxa amb retalls de tres paraules que cal completar
- poema empetitit per enganxar-lo a la postal de Nadal. 

Espero que us sigui d'utilitat. 


Per cert, no recordo on he tret el text amb els pictogrames i em sembla que la il·lustració és d'en Subi. Recordeu que posar imatges o pictogrames és de gran ajuda visual pels infants i més si alguns tenen dificultats. 



SI EN VOLEU SABER MÉS...

RECULL DE PROPOSTES

dilluns, 12 de febrer del 2018

MÒBIL D'HIVERN

Per fer aquesta proposta, m'he inspirat en la proposta que va dur a terme l'Anna del blog "Petit món":

 
 http://petitmonblogger.blogspot.com.es/2017/01/transparencia-dhivern.html?m=1


Primer de tot, vam explicar el conte "Només un trosset" i vam parlar de compartir i dels colors de l'hivern. A continuació, havíem de dibuixar coses sobre l'hivern o almenys pintar amb les tonalitats fredes.


9788484703570: Només un trosset 

Materials:
- la meitat d'un full de transparència
- retoladors permanents (colors freds)
- gomets blaus, liles i platejats
- llana per enfilar les obres d'art

Aquí teniu una mostra...

dissabte, 10 de febrer del 2018

HEM ANAT DISFRESSATS DE FRUITES I VERDURES

Hola a tots/es!
Aquest any ens hem disfressat de fruites i verdures: uns han anat de cebes, uns altres han anat de tomàquets i la majoria de maduixes. Les mestres hem anat d'espanta-ocells amb missatges a l'esquena d'aquest estil: "Alimenta't bé o "Les nostres verdures", missatges relacionats amb la cançó de la comparsa que hem ballat: "La cançó dels aliments". Us tornem a adjuntar el vídeo: 



OBSERVACIONS
- qui ha volgut, ha dissenyat la seva corona amb tomàquets, maduixes i cebes "incrustades"
- el fet d'enganxar i envernissar el paper de seda per fer les cebes, ha anat bé, però heu de vigilar ja que les tires s'han anat desenganxant i hem hagut de posar-hi cinta adhesiva. No sé si seria millor fer-ho amb airon fix de tonalitats liles i marrons.
- per fer les maduixes, amb dibuixat, retallat i enganxat airon fix de color negre. Alguns nens/es han decidit si enganxar les llavors per davant o per darrera.  
- hem arrodonit els baixos de les disfresses 
- hem necessitat 4 cartolines grans (les hem pintat amb tonalitats verdoses) per fer les "corones" de les maduixes i dels tomàquets. Hem aconseguit fer 4 corones en cada cartolina DINA3. Cal dir que les hem grapat a la disfressa per davant i darrere.