Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris setmana cultural. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris setmana cultural. Mostrar tots els missatges

dijous, 21 de març del 2019

DRACS

Moltes escoles per Sant Jordi representen la llegenda i fan diverses manualitats. Aquest any els nens i nenes de la classe, després d'escoltar moltes cançons, hem decidit cantar i representar aquesta: 


La llegenda de Sant Jordi d'Ambaluka





AQUÍ TENIU MÉS INFO. 


PROPOSTES:
- Decidim quina cançó escollir
- Repartir-nos els personatges: princesa i la seva ajudant, rei, cavaller i el seu ajudant, gent del poble amb els animals, drac...
- Treballar el missatge del conte: no tots els dracs som dolents, el valor de la democràcia, de la veritat, el pensament crític...



chinese dragon step two


2012 dragon



dragon chino guarderia bababa zamora


TITELLA



https://faltmanufaktur.wordpress.com/2012/01/23/2012-year-of-the-dragon-and-a-freebie/


MÉS DRACS...
http://tierraremota.blogspot.com/2014/02/drac-de-sant-jordi.html


dimarts, 31 de març del 2015

SANT JORDI: ALGUNES PROPOSTES

Il·lustració d'Emilia Dziubak
El 23 d'abril és una festivitat molt arrelada a Catalunya i a altres països d'Europa. Moltes escoles aprofiten aquest dia especial per iniciar o tancar la setmana cultural.
Com sabeu, la majoria d'infants els fascinen els dinosaures i els dracs i podem aprofitar aquesta celebració (sempre atenent les demandes dels infants), per iniciar un miniprojecte per aprendre més coses d'aquests "animalons" i qui sap si així ens endinsem a conèixer més coses sobre el cavaller Jordi, la princesa i el país dels personatges dels contes...
Per exemple:  la Caputxeta, els tres porquets, les set cabretes, Hänsel i Gretel... vivien al mateix poble? Podem trobar contes on els personatges "canviïn" d'escenari? És habitual trobar contes que facin paral·lelismes amb altres contes?
De moment, en conec aquests:
- Dins del bosc de Anthony Browne (Kalandraka)
- El carter Joliu de Janet Ahlberg (edicions Destino)
- Un bosc ple de boira de Nick Sharratt (Editorial Cruïlla)
- L'amable llop ferotge de Julie Bing  (editorial Horus)

*Alguns contes que dismitifiquen el paper dolent del llop: I i II
  
SANT JORDI: QUÈ PODEM TREBALLAR?
- Visualitzar diferents il·lustracions de Sant Jordi, la princesa i el drac (1 i 2)
- Conèixer els diferents tipus de dracs i classificar-los: els seus colors; si tots portaven banyes o ales; si tots eren dolents o bons; si vivien dins una cova o a l'aigua; si parlaven o no...
- Formular hipòtesis sobre la història que envolta la llegenda de Sant Jordi: si el cavaller Jordi havia matat altres dracs; si va matar el drac que es volia menjar la princesa o no; si després de fer-ho,  brollava la sang i creixia una rosa o moltes roses; si el cavaller marxava a salvar més gent o es casava amb la princesa...
- Comparar diferents il·lustracions i àlbums il·lustrats relacionats/es amb les vestimentes dels personatges de la llegenda de Sant Jordi: colors, formes de la roba (medieval, modern...), joies, escuts, armes...
- Conèixer contes, cançons, poemes i rodolins relacionats amb aquesta festivitat.
- Etc.
  



Si cerqueu idees creatives i manualitats per Sant Jordi, aquí accedireu al meu pinterest.

Alguns projectes que no cal perdre de vista si volem treballar els dracs a l'aula:

dilluns, 14 de juliol del 2014

WARI

Desenvolupament: Cada equip té un camp de sis forats on hi ha quatre cigrons.
El primer equip escull un forat del seu camp i agafa els cigrons d'aquell forat tot deixant un cigró en cada forat movent-se cap a la dreta. A continuació, el segon equip farà el mateix.
Cal afegir que si en l'últim forat que hi poses el cigró i hi ha menys de quatre cigrons, els agafes tots. Així doncs, l'equip guanyador és el que ha buidat el camp contrari.
 
http://www.xtec.cat/crp-blanes/iexperi_arxius/EP-activitats%20culturals/etnies-quatrevents.htm
 
Aquest joc el podeu fer a primària (l'he fet a partir de 3r, però depèn de les capacitats dels infants) durant la setmana cultural, realitzant racons, jornades matemàtiques... És un joc divertit i, podem dir, de supervivència (tots els jocs tenen un component d'aquest estil, és a dir, ensenyen actituds, valors i tècniques per sobreviure).
 
Què utilitzar?
Podeu comprar dues paletes de pintura i hi poseu gomets o les pinteu tot diferenciant els contrincants.  
Només us faltarà posar cigrons o mongetes a les paletes per començar a jugar ;)
http://materialescolar.abacus.coop/ca/paleta-per-a-pintura.html
 

dimarts, 29 de maig del 2012

PARAULES DESCONEGUDES


Fer un treball amb paraules poc conegudes pot resultar molt enriquidor i ens permet reflexionar perquè aquella paraula està "deixant d'existir" i què hem de fer perquè no es perdi.

Aquí teniu un seguit de propostes per treballar paraules poc conegudes:
- Durant tot el curs escolar es pot elaborar un llibre de paraules poc conegudes i treballar-les a l'aula.
- Abans de Sant Jordi es pot proposar que CADA AULA treballi una paraula desconeguda i que es llegeixin totes durant la celebració de Sant Jordi.
- Els alumnes de CS poden buscar 10 paraules que desconeixien després de llegir cada llibre de lectura i poden fer un recull i penjar-lo al bloc de l'escola o a la revista escolar.

Teniu més propostes?
Gràcies

diumenge, 18 de març del 2012

SETMANA CULTURAL

Hola a tothom!
Un cop a l'any, la majoria d'escoles fan "la setmana cultural". En aquesta es pot treballar el tema transversal del curs o altres temes "específics":

- Tallers de cuina (pastissos, brotxetes, pizzes,...)
- La setmana de les ciències
- La setmana de les matemàtiques
- Setmana cultural (Índia, Marroc,...)
- La setmana literària (es convida un escriptor/a o il·lustrador/a,...)
- La setmana dels invents
- La setmana del pre-cinema: Es poden fer tallers per construir taumàtrops (EI), foliocopis (CI), zoòtrops (CM),.... .