dimarts, 31 d’agost de 2021

PLANIFICACIÓ

Avui us compartiré la planificació que aquest any he preparat amb el Power Point. Podreu trobar aquests apartats:

  • orla
  • cohesió de grup
  • calendari de sortides (utilitzo una agenda normal i no em funciona tenir-la a la planificació, per la qual cosa he fet com un calendari per marcar les sortides al llarg del curs. Em sembla que així serà més visual). 
  • adaptació
  • exposicions orals
  • projectes
  • graelles d'avaluació






Espero que us sigui d'utilitat i bon inici de curs!


SI EN VOLEU SABER MÉS...

http://lamaletadelprecinemaainfantil.blogspot.com/2020/08/llibreta-dels-mestrs.html

http://lamaletadelprecinemaainfantil.blogspot.com/2020/08/llibreta-pedagogica.html

diumenge, 29 d’agost de 2021

10 anys!

 


Avui el petit Charlot, el titella de la nostra maleta del precinema fa 10 anys! 

  • 10 anys que no veiem la maleta! 
  • 10 anys de molts canvis: fa un decenni els blogs estaven en alça, però actualment les tecnologies han canviat com les aplicacions per arribar-hi. És més ràpid accedir-hi a través d'Instagram, per exemple. 
  • 10 anys que el nostre projecte ha anat envellint i guanyant certa pàtina nostàlgica.
  • 10 anys de canvis en el món educatiu: noves maneres de ser i estar a l'aula; noves metodologies i noves mirades envers l'avaluació; i pandèmies pel mig, etc. 
Tots aquests canvis ens expliquen cap a on anem. 

Gràcies per aquests 10 anys!

Felicitats, Charlot!

dimarts, 24 d’agost de 2021

Leer el mundo. Experiencias actuales de transmisión cultural de Michèle Petit


https://biblioabrazo.wordpress.com/2021/01/15/leer
-el-mundo-michele-petit/

Títol: Leer el mundo. Experiencias actuales de transmisión cultural

Autora: Michèle Petit

Editorial: Fondo de Cultura Económica, 2015

Opinió: Ens van recomanar aquest llibre a partir d'un curs de mediació cultural i és una lectura senzilla i acollidora. L'autora ens detalla experiències relacionades amb l'apropiació del món i dels valors mitjançant la lectura. A través d'aquest llibre he conegut nous autors i llibres per llegir i noves experiències que podem dur en pràctica.

  • Pàgina 11: la posibilidad de hacerse un poco más dueños de sus propias vidas. 
  • Pàgina 21: te presento el mundo que otros me pasaron y del que yo me apropié (...). 
  • Pàgina 23: (...) toda cultura procura domesticar la montaña, la selva, el desierto, los ríos o el paisaje urbano con la ayuda de historias, de mitos, de ritos y obras de arte (...) para tener un espesor simbólico, imaginario, legendario. 
  • Pàgina 25: Para que escribas tu propia historia entre las líneas leídas. 
  • Pàgina 42: Para ser un atajo privilegiado para encontrar un lugar, meterse allí, anidar. 
  • Pàgina 57: Leer sirve para descubrir (...) que lo que nos atormenta, lo que nos asusta, nos pertenece a todos. 
  • Pàgina 66: , ensanchar el mundo (...) otra manera de confrontarse al mundo. [segons Beatriz Helena Robledo]
  • Pàgina 80: En todas las culturas, se aprende primero la música de la lengua, su prosodia, que no se enseña, pero que se transmite. 
  • Pàgina 132: , tenemos sed de una doble vida y por eso leemos, en particular novelas. 


SI EN VOLEU SABER MÉS...

El mediador de lectura La formación del lector integral de Beatriz Helena Robledo:  

http://plandelectura.gob.cl/wp-content/files_mf/20171122_El_Mediador_de_lectura_web.pdf

El libro álbum. Experiencias de creación y mundos posibles de la lectura en voz alta:   https://cuatrogatos.org/blog/?p=4646

Iniciatives de lectura en entorns desfavorables: Autora y Elvira Delgado: https://casadepalabrasandalucia.com/category/blog/

 

dimecres, 4 d’agost de 2021

Llibres fotogràfics

 

https://www.editionsdesgrandespersonnes.com/portfolio_page/imagine-cest-tout-blanc-claire-de-octobre-2015/


Títol: Imagine. C'est tout blanc...

Autora: Claire Dé

Editorial: Éditions des Grandes Personnes, 2015

Opinió: El llibre fotogràfic és en color i ens mostra diferents accions amb el material o recurs escollit de color BLANC. Per exemple: escuma de mar i escuma de sabó a la mà; escuma d'afaitar al cap i escuma d'afaitar a les mans... 

Què ens permet treballar?

  • materials de tonalitats blanques
  • les seves característiques: mida, forma, textura (flongesa, duresa...), etc. 
  • les sensacions generades: t'agradaria posar-te escuma al cap? Com et sentiries? Etc. 
  • diferents nocions: comparacions (puny tancat comparat com si fos un paper arrugat...); les accions (enroscar i desenroscar, tirar i agafar...); formes, etc. 

dimecres, 21 de juliol de 2021

DE GRAN VULL SER...FELIÇ

 https://lescriba.cat/de-gran-vull-ser-felic/

Títol: De gran vull ser...feliç

Autora: Anna Morató

Il·lustradora: Eva Rami

Editorial: Beascoa, 2020 (3a edició) 

Opinió: Recull de sis contes que tracten aspectes molt importants:

  • el llenguatge positiu
  • estimar-se a un mateix/a
  • l'empatia
  • l'agraïment
  • confiança en un mateix
  • sobre frustració 

Penso que és ideal explicar-los en petit grup i en família. 

dilluns, 12 de juliol de 2021

MEDIACIÓ CULTURAL

Tot allò relacionat amb el patrimoni i el passat més proper, sempre m'ha agradat. Fins i tot, vaig fer el TFM sobre aquest tema (patrimoni miner a infantil). Doncs ara, fa uns mesos que estic immersa amb la interpretació del patrimoni i crec indispensable la unió amb els museus i els docents. Des d'aquí llanço la següent iniciativa: crear el perfil de mediador cultural i que els docents puguin treballar als museus.  

Què és la interpretació del patrimoni?

És l'art de fer visible, revelar i provocar la pròpia descoberta dels significats personals d'allò que estem observant (objectes, persones, llocs...). Alhora, ens permet establir vincles, reflexions sobre allò observat i ens impulsa a conservar-ho.  

Els mediadors han de conèixer els 6 pilars o principis d'interpretació del patrimoni creats per Tilden, tot i que després, en van afegir 9 més: https://culturapedia.com/2020/06/06/principios-interpretacion-patrimonio/

Principals impulsors i autors (que conegui): 

- Freeman Tilden

- Sam H. Ham

- Enric Costa 

Llibres bàsics sobre aquesta disciplina: 

https://www.interpretaciondelpatrimonio.com/es/publicaciones

https://www.visitalagarriga.cat/ca/presentacio-del-llibre-interpretacio-del-patrimoni

Associacions:

Asociación para la Interpretación del Patrimonio (AIP): https://www.interpretaciondelpatrimonio.com/es/

Associació Catalana d'Educació Patrimonial (ACEP): https://educaciopatrimonial.cat/


Algunes iniciatives culturals descobertes recentment: 

Guerras cántabras: https://guerrascantabras.net/

Experimentació arqueològica: https://ebreibosc.business.site/#summary