La maleta del precinema a infantil : La noia de la capsa de fils de la Remei Oliva

divendres, 24 de juny del 2022

La noia de la capsa de fils de la Remei Oliva

https://memoria.gencat.cat/ca/actualitat/detalls/publicacio/La-noia-de-la-capsa-de-fils.-Memories-dun-exili-no-desitjat

Títol: La noia de la capsa de fils. Memòries d'un exili no desitjat

Autora: Remei Oliva

Editorial: Memorial Democràtic. Generalitat de Catalunya, 2020.

Opinió: L'autora ens explica en poc més de 115 pàgines, alguns dels seus anys a l'exili (Argelers, Maternitat d'Elna...). Ens ho explica de manera serena, amb vitalitat davant les bones notícies, amb moments d'incertesa i de por. Francament, recomanable.

Com vaig publicar anteriorment, cal lluitar per una educació per a la ciutadania global (EpCG).

Un primer pas per potenciar la consciència ciutadana és deslliurar-nos dels prejudicis i entendre que tots som ciutadans del món. Tots portem en els nostres gens la herència -ben diversa- dels nostres avantpassats.

Aquesta educació per a la ciutadania global va més enllà de l'educació per a la ciutadania, ja que potencia que els alumnes sàpiguen els seus drets i deures com a ciutadans, coneguin les conseqüències de determinats fets amb les repercussions que això comporta; sàpiguen gestionar l'economia familiar perquè lluitin i participin en l'economia del seu poble/país... i lluitin perquè el món sigui més sostenible.

I, com sabeu, cal conèixer el passat per entendre'l i evitar que torni a passar.

QUÈ PODEM TREBALLAR A L'ESCOLA O L'INSTITUT?

- Desenvolupar la literacitat crítica (pensament holístic, social i creatiu).

Pensament holístic: Quina visió del món està representada? (bàndols...) Etc.
Pensament social: Quina intencionalitat o missatge ens transmet? Etc.
Pensament creatiu: Pots relacionar el vídeo amb la teva vida? I amb la teva realitat? Etc.

- Recerca d'altres refugiats espanyols, catalans... per visibilitzar les seves vivències en camps de refugiats i/o concentració.

- Visualitzar el vídeo, entrevistes fetes... a la Remei Oliva i comparar-les amb altres refugiats (buscar la simultaneïtat a nivell subjectiu i objectiu amb altres afers polítics i socials).